| 在校本课程开发中实现专业发展 |
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| 引用本文： | 刘浩.在校本课程开发中实现专业发展[J].国家教育行政学院学报,2005(4):69-72,17. |
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| 作者姓名： | 刘浩 |
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| 作者单位： | 山东师范大学 |
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| 摘 要： | 教师本身是最重要的课程资源,校本课程开发与教师专业发展是互动的。校本课程开发的过程始终要注意调动教师参与的积极性,使课程开发的过程成为教师有效提高课程意识和课程能力的过程,并在这个过程中提高自身的课程资源开发水平,实现自身的专业化发展。
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| 关 键 词： | 校本课程开发 参与 互动 课程意识 课程能力 教师专业发展 |
To realize profession development in school-based curriculum |
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| Liu Hao.To realize profession development in school-based curriculum[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2005(4):69-72,17. |
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| Authors: | Liu Hao |
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| Keywords: | |
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