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| 近代知识分子对中国教育现代化道路的不同探索——以严复、梁启超教育思想之比较为视角 | |
| 作者姓名： | 陆小星 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经中学 |
| 摘 要： | 立宪派代表人物严复和维新派领袖梁启超都经历过19世纪末20世纪初的中国社会文化的大转型时代。面对着＂数千年未有之变局＂,[1]二人都认识到了教育的重要地位和作用,积极地投身于相应的理论与实践,并形成了各自的教育思想。本文拟选取两人教育思想中的四处异同点进行比较和分析,以求从一个侧面较为直观地揭示出两人教育思想之间的联系与区别, |
| 关 键 词： | 中国教育现代化 教育思想 近代知识分子 梁启超 严复 19世纪末20世纪初 道路 理论与实践 |
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