高校图书馆2.0模式下用户参与激励措施探讨

图书馆2.0是Web2.0在图书馆中的具体应用,图书馆2.0的核心是以用户为中心,强调用户的参与。然而实践表明,图书馆2.0的使用效果和用户参与情况并不十分理想,多数用户更喜欢观看而不是创造。本文在借鉴成熟的Web2.0网站用户激励措施的基础上,探讨高校图书馆2.0模式下如何鼓励用户积极参与图书馆信息资源共建共享的问题。