首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职英语教学中文化导入的作用与方法
引用本文:蹇佳,汪辉.高职英语教学中文化导入的作用与方法[J].学习月刊,2012(12):91-93.
作者姓名:蹇佳  汪辉
作者单位:武汉工程职业技术学院
摘    要:目前,在高职院校里,英语教学"学生不学,老师难教"的尴尬情况比较多见。因此,教师应当采取适当的方法和技巧提高学生的学习兴趣,激发学生学习英语的激情,在教学过程中有意识地进行文化导入是一个不错的选择。一、高职英语教学中文化导入的作用(一)掌握语言必须了解相应的文化文化(culture)是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。1]语言是文化的载体,是文化的表现形式,同时语言也受到文化的制约。从某种意义上说,英语的教学过程是一种英语语言文化的诠释过程。

关 键 词:高职英语教学  文化导入  语言文化  教学过程  高职院校  学习兴趣  学习英语  文化文化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号