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分类号
杂志ISSN号
如何激活学生的内驱力
作者姓名:
徐爱珍
作者单位:
武汉三中
摘 要:
一个人首先必须具备快乐工作的愿望和能力,然后才谈得上快乐工作,激活学生的内在动力,老师首先要做一个热爱生活的有激情的快乐的领路人,这样才能感染和激励学生,产生奋发向上的激情和斗志。
关 键 词:
激励学生
激活
内驱力
快乐工作
热爱生活
激情
老师
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