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| 课堂教学要多些激情 | |
| 引用本文： | 黄云雄.课堂教学要多些激情[J].思想政治课教学,2011(8):40. |
| 作者姓名： | 黄云雄 |
| 作者单位： | 广东省珠海市斗门区和风中学; |
| 摘 要： | 教师的课堂教学风格与教师的性格与激情有关。内向型性生格的教师,不苟言笑,态度严肃,缺乏笑声,课堂气氛沉闷;外向型性格的教师则比较开朗随意,谈笑风生,课堂比较活跃。现代教学论认为,教学过程不仅仅是认识发展的过程,也是情感发展的过程,是认知发展和情感发展的统一。其实,笔者认为不管怎样的性格特征,只要 |
| 关 键 词： | 教师 学生情感 激情教学 学习兴趣 情感认同 课堂教学风格 思想感情 价值观念 抑扬顿挫 激发 |
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