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| 善于利用“错误”资源 | |
| 作者姓名： | 冯仙儒 |
| 作者单位： | 广东省东莞市长安中学; |
| 摘 要： | 在政治教学中,学生和教师由于受认知水平、知识结构、心理特征、情感态度、环境等因素的影响,往往会出现知识结构、思维方法、语言表达等方面的错误。这并不可怕。因为学生和教师恰恰是经过自身的思考反省,寻错、析错、纠错,对错误辩证否定、科学扬弃,明辩正误是非,实现自身波浪式的发展。这本身也符合认识过 |
| 关 键 词： | 尊重学生 典型错误 教师 普遍性与特殊性 教学资源 财政政策与货币政策 教学效果 创新思维 纠错 纠正错误 |
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