邓小平理论教育在两个课堂中深化 |
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引用本文: | 刘美珣,吴娅茹.邓小平理论教育在两个课堂中深化[J].求是,1998(13). |
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作者姓名: | 刘美珣 吴娅茹 |
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作者单位: | 清华大学人文学院
(刘美珣),清华大学人文学院(吴娅茹) |
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摘 要: | 贯彻落实党的十五大精神,在全国兴起学习邓小平理论的新高潮,对于高等学校来说,就要下大力做好将邓小平理论编成教材、引入课堂、教育武装大学生思想的工作。中宣部、教育部最近发出通知,要求各地高等学校开设“邓小平理论概论”课。这里发表的清华大学开展邓小平理论课教学的经验,可供各地参考。
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