大中小学思政课一体化建设路径探析

学校思想政治教育事关社会主义建设者和接班人的高质量培养，党的二十大报告明确要求推进中小学思想政治教育一体化建设。目前，大中小学思政课一体化建设研究呈现横向拓展、纵深发展的态势，在理论研究和实践应用领域开展了积极探索。但是，仍然存在区域发展不平衡、研究视角单一、研究空间受限以及实践成效不足等问题。因此，这就需坚持问题导向和目标导向相结合，加强顶层设计和系统谋划，建立健全各学段衔接机制，优化整合教育资源，积极引导学生参与互动，从而推动大中小学思政课一体化有序推进，实现高质量发展。