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| 第二批群众路线教育实践活动莫搞“原版复印” | |
| 作者姓名： | 袁来根 |
| 摘 要： | 正第一批党的群众路线教育实践活动取得了让人民群众看得见、摸得着的效果,积累了一些成功经验。与第一批教育实践活动相比,第二批教育实践活动的活动主体、服务对象、服务能力等差异较大,因此,不能简单照搬第一批的"固定程序",仿效"规定动作",进行"原版复印"。笔者认为可注重创新以下"五个一":日办一件大小"麻烦事"。各级基层党组织和党员干部应把以往注重调研撰写"民情日记"转变成着力 |
| 关 键 词： | 教育实践活动 群众路线 基层党组织 基层党员干部 服务对象 规定动作 固定程序 民情日记 服务能力 人民群众 |
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