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| 思想教育者要有问题意识 | |
| 引用本文： | 张世欣.思想教育者要有问题意识[J].思想政治工作研究,2001(1). |
| 作者姓名： | 张世欣 |
| 作者单位： | 浙江大学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过，发现问题比解决问题更重要。具有问题意识，是一个人思想成熟的标志。思想教育者的问题意识，主要是指对改变人们思想现状，使之达到理想境界的思考，它既是一种批判性的思维活动，又是一种反思性的思维活动，更是一种创造性的思维活动。其主要表现，一是善于发现问题的存在，具有洞察力。要敢于质疑，实事求是，不迷信权威；要居安思危，正视隐患，不回避矛盾；要见微知著，广集信息，把握最鲜活的思想现实。在此基础上善于总结提炼，形成观点。二是善于把握问题的分量，具有思考力。提出的问题不能是人云亦云的“大路货”，… |
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