对“小语种”等级测试的思考

21世纪是个信息速递、知识爆炸的新世纪。目前,全国大、中、小学校正面临着观念更新、知识更新、教学改革、考试制度改革等一系列新课题的挑战,笔者在此仅就迫在眉睫的“小语种”等级测试一题谈谈自己的浅见。