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| 英语教学中导入经典文学阅读的创新型教学研究 | |
| 引用本文： | 董梅.英语教学中导入经典文学阅读的创新型教学研究[J].前沿,2012(10):151-152. |
| 作者姓名： | 董梅 |
| 作者单位： | 四川农业大学文法学院,四川雅安,625014 |
| 基金项目： | 四川农业大学2011年社科联项目“经典英美文学阅读视野下农林院校以培养综合应用性人才为目标的大学英语教学模式探讨”的成果 |
| 摘 要： | 文学是对于人类历史和人物言论的记录,而经典文学是文学中的精髓。作为文化的传承者,经典文学具备原创性、时代性、超时空性以及典范性和权威性的特点。由此,经典文学的阅读能够让阅读者更加了解词汇、语法、修辞的应用,了解相关的文化背景和人文精神,不仅能达到提高阅读能力的直接目的,更能达到提高写、译和听、说等综合能力的目的。创新传统模式,在英语教学中导入经典文学的阅读,必然会带来良好的效果,值得探究。 |
| 关 键 词： | 英语教学 经典文学 阅读 创新 |
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