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| 台湾『教改』无人喝彩 | |
| 作者姓名： | 赵宇 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 自20世纪90年代起,台湾教育部门开始对中小学教育进行以升学方式改革和课程改革为主轴的“教改”,先后推出了“大学多元入学方案”、“国民中小学九年一贯课程”等“教改”措施。然而这些措施非但没有消除固有弊端,反而把大多数老师、学生、家长都整得焦头烂额。据民进党最新 |
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