高校新生面临的冲突与教育协调

本文针对高校新生角色转变的问题,从目标冲突、自我意识冲突、理论冲突和心理冲突等四个方面详细分析了高校新生所面临的冲突,提出了以教育协调方式解决这些冲突的途径。