“看不见的手”在用力撕裂两岸的历史联结

<正>近日台湾多家出版社新编小学教科书被退回重编，理由是“未按要求将台湾史放入东亚史脉络”，这与3年前由民进党当局主导的重编台湾高中历史课本事由如出一辙。历史记忆混淆、国家认同扭曲、“失根的一代”……岛内台湾教育业者对台湾地区历史教育现状忧心忡忡。台湾地区现行的历史教材在形塑民众国族认同中正经历怎样的变化？新时期对台工作如何有针对性地纠偏台湾年轻一代的历史认知混乱？希望读者从本文中得到一些思考。