| 论公民生态素养及其培育 |
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| 引用本文： | 肖祥,梁浩翰.论公民生态素养及其培育[J].中国井冈山干部学院学报,2016(4):60-67. |
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| 作者姓名： | 肖祥 梁浩翰 |
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| 作者单位： | 桂林理工大学马克思主义学院;纽约州立大学奥尼昂塔学院 |
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| 基金项目： | 2015年度广西哲学社会科学规划研究课题“珠江—西江生态走廊建设中生态协同治理机制研究”(项目编号:15BZX005)的阶段性研究成果;广西文化名家暨“四个一批人才”项目“可持续生计与广西民族地区生态治理对策研究”的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 生态素养是经过长期的教育和培养而形成的一种生态文化和生态美德修养或品质,其文化核心要素有生态道德认知、生态文化知识储备、生态公共理性修养。当前公众生态素养缺失主要表现为公民环保意识低下、生态知识匮乏、生态行为偏差,其原因主要是生态教育责任缺失、生态行为的法规约束乏力、社会生态价值导向尚未定型、社会生态文化淡薄。提升民众生态素养必须加强生态文化教育以塑造公民生态文化价值观;加强生态制度机制建设以强化生态素养的他律约束;加强生态行为实践以促进生态素养的形成与优化;加强社会生态文化建设以营造生态素养的外部环境。
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| 关 键 词： | 生态素养 环境价值观 培育 |
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