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培养独生子女青少年的自律能力
作者姓名:华林春
作者单位:江苏省东台市第三中学
摘    要:随着计划生育基本国策的实施,独生子女在中小学生中已占绝大多数。而这一代人自律能力的培养关系到教育目标的实现,关系到现代化的进程和祖国的未来,因此决不容忽视。一苏霍姆林斯基说过“没有自我教育就没有真正的教育”。联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出,现代人的主要特征是独立自主性,亦即自律性。并且宣称,新时期的教育目标是培养“终生的自主学习者”。自律是教育的出发点,也是教育的必然归宿、最高境界。

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