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巧设教学情境 拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考
引用本文:沈莉红.巧设教学情境 拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考[J].思想政治课教学,2012(3):71-73.
作者姓名:沈莉红
作者单位:江苏省海门市城北初级中学
摘    要:海门是全国新教育改革实验区之一,构筑理想课堂是新教育实验三大项目之一,理想课堂以有效教学为基础,发掘知识魅力为核心,追求知识、生活、生命的深刻共鸣,力求让学生在课堂上感受到求知的愉悦与幸福。对于我们思

关 键 词:创设教学情境  思想品德课  学生学习  文化习俗  课堂  教师  设计思路  约翰  思考  海门
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