巧设教学情境 拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考 |
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引用本文: | 沈莉红.巧设教学情境 拨动学生心灵——对一堂思想品德课的思考[J].思想政治课教学,2012(3):71-73. |
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作者姓名: | 沈莉红 |
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作者单位: | 江苏省海门市城北初级中学 |
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摘 要: | 海门是全国新教育改革实验区之一,构筑理想课堂是新教育实验三大项目之一,理想课堂以有效教学为基础,发掘知识魅力为核心,追求知识、生活、生命的深刻共鸣,力求让学生在课堂上感受到求知的愉悦与幸福。对于我们思
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关 键 词: | 创设教学情境 思想品德课 学生学习 文化习俗 课堂 教师 设计思路 约翰 思考 海门 |
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