大学生职业道德教育论略 |
| |
引用本文: | 黄朗.大学生职业道德教育论略[J].探索,2003(2):95-97. |
| |
作者姓名: | 黄朗 |
| |
作者单位: | 重庆工商大学,重庆,400020 |
| |
摘 要: | 加强大学生职业道德教育,是由高等教育职业性倾向特征所规定的,是高校培养高素质人才所急需的,也是高校德育的题中之义。加强大学生职业道德教育使我们面临着系统把握其特殊性、构建相应运行机制以及相应内容体系的任务。本文主张大学生职业道德教育应坚持主体性、实践性、开放性、系统性、长期性的原则,并从开设职业道德的理论课程、向专业课程教学进行渗透、结合大学生社会实践和毕业实习进行教育、营造良好的校园文化环境、加强就业阶段教育等多方面入手具体实施。
|
关 键 词: | 大学生 德育 职业道德教育 任务 原则 途径与方法 |
文章编号: | 1007-5194(2003)02-0095-03 |
修稿时间: | 2003年1月23日 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|