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| 数据在政治课教学中的功效 | |
| 作者姓名： | 李培玉 |
| 作者单位： | 江苏省沛县师范学校 |
| 摘 要： | 在政治课教学中正确使用数据，具有特殊的功效。我的体会是：利用一些具体的数据，可使抽象的教学内容变得直观、具体，帮助学生透过现象看本质，在偶然中把握必然，在表象中把握实质，从而培养学生观察、分析问题的能力。如在讲授“应按客观规律办事”这一问题时，举出我国西北地区宁夏、甘肃一带，由于乱砍乱伐，过量放牧，不按客观规律办事，造成植被破坏，水土流失，从而导致1993年6月发生大面积罕见的风沙暴灾害，造成伤亡几百人，直接财产损失几十亿元的后果。学生在对数字惊叹之余，会透过现象深深地认识到不按客观规律办事必然要受… |
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