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杂志ISSN号
通过反思性教学提高英语教学质量
作者姓名:
蒙岚
作者单位:
广西师范大学外国语学院
摘 要:
反思性教学已经成为促进英语教师专业化发展从而提高英语教学水平的有效手段,各国都非常重视教师专业发展。教师专业发展最直接最有效的方式是自我教育,即教师的反思。本文探讨了反思性教学的理论来源和内容,对反思性教学的一些基本方法进行了简单阐述,希望英语教师能得到一些如何进行反思性教学的启发。
关 键 词:
反思性教学
英语
教学质量
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