学习"三个代表"思想深化教育教学改革 |
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引用本文: | 魏续臻,黄秀清,赵卫民,余逸群,刘伟,李耀珠,李素菊,纪秋发,穆青,谭绍兵,叶瑞昕. 学习"三个代表"思想深化教育教学改革[J]. 北京青年政治学院学报, 2001, 10(4): 1-16 |
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作者姓名: | 魏续臻 黄秀清 赵卫民 余逸群 刘伟 李耀珠 李素菊 纪秋发 穆青 谭绍兵 叶瑞昕 |
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作者单位: | 1. 教务(科研)处教授 2. 社科部主任、教授 3. 北京青少年研究所副所长、副研究员 4. 文秘系副主任、副研究员 5. 北京市团校副校长 6. 教育系副教授 7. 北京青少年研究所副研究员 8. 北京青少年研究所讲师 9. 北京东方道德研究所讲师 |
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摘 要: | 编者按:江泽民总书记"三个代表"重要思想的提出,对教育事业的改革与发展产生了深远而广泛的影响;认真学习、深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质,对进一步搞好教育教学改革具有十分重要的指导意义.为此,本刊编辑部于近期召开了学院"学习'三个代表'重要思想座谈会".以下刊发的是提交本次座谈会的论文和发言.
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Studying The Thought of "Three Representation", Deepening The Reformation of Education and Teaching |
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