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| 主题教育中力戒形式主义的现实思考 | |
| 引用本文： | 杨志超,张玉芳.主题教育中力戒形式主义的现实思考[J].中共四川省委党校学报,2020(1):76-82. |
| 作者姓名： | 杨志超 张玉芳 |
| 作者单位： | 兰州大学 |
| 基金项目： | 2019年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”(19JDSZK166);2017年甘肃省哲学社会科学规划项目(YB027)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 力戒形式主义是中国共产党加强自身建设的重要内容,也是“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜明特色。为了增强主题教育的实效性,必须预防和整治各级各类形式主义。目前,形式主义依然具有顽固性、反复性、多样性、变异性等特点,并呈现出一些新的特点。在新形势下力戒形式主义,需认真总结历次集中性教育实践活动中易出现的形式主义作风具体表现,深究其频发的根源,总结力戒形式主义的有益经验,对可能出现的各种形式主义,提前预判、有效防范,切实以主题教育为新起点,持续推动全党叩问初心、守护初心,坚守使命、担当使命。 |
| 关 键 词： | 形式主义 主题教育 现实思考 |
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