高职大专学生应对方式与焦虑的相关研究 |
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作者姓名: | 赵坚 邹玉红 |
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作者单位: | 中国石油管道学院,河北,廊坊,065000 |
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基金项目: | 河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 目的:探讨高等职业技术教育的大专学生应对方式与焦虑之间的关系.方法:采用应付方式问卷和状态-特质焦虑量表(STAI)对275名高职大专学生的应对方式和焦虑状况进行了测量.结论:积极的应对方式有助于心理健康,消极的应对方式是引起焦虑的重要心理因素.
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关 键 词: | 应对方式 焦虑 高职大专学生 职业技术院校 |
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