关于大学教育与人的全面发展的思考 |
| |
作者姓名: | 陈鲜艳 谢振荣 |
| |
作者单位: | 江南大学法政学院,江苏无锡214063 |
| |
摘 要: | 实现人的全面发展,是无产阶级解放自己和全人类的重要目标,也是马克思恩格斯对社会主义和共产主义本质特征的一个重要概括。大学教育的根本任务就是培养全面发展、具有主体意识的人,培养能超越、改造现实社会的人。“全面发展”一直写在我们的教育方针中,目前全球金融危机的风暴中,大学生就业形势十分严峻,面对这样残酷的现实,我们国家社会各方面都作出努力,大学教育如何更好的培养全面发展的大学生,使他们不再是专业方面的。强者,非专业方面的弱者,克服专业分工带来的大学教育的片面性仍然是一个艰巨而长远的任务。
|
关 键 词: | 马克思 人的全面发展 重科学轻人文 现代化公民教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|