|
|||||
|
|
| 弘扬和培育民族精神是德育之根 | |
| 作者姓名： | 方贵琴 朱莹 |
| 作者单位： | 武汉市吴家山第四小学，武汉市吴家山第四小学 |
| 摘 要： | 一、一校一品的德育现状带来对中国德育的根的思索针对长期以来学校德育假、大、空,无力低效的现状,党中央、国务院要求进一步加强和改进未成年人思想道德建设,提出了加强德育的针对性、实效性的工作要求。一时间,学校德育工作者努力探索德育的新途径、新方法,注入德育新理念。生活德育、生存德育、生本德育、网络德育、生态德育、希望德育等等如春笋般破土而出。德育工作者们无比惊喜于自己的发现,并执着地研究。然而,伴随惊喜,德育工作者又渐渐地走入了迷茫。在途径、方法的不断创新之时,德育的效果仍值得深思。德育到底是什么?德育的根是… |
| 关 键 词： | 学校德育 弘扬和培育 民族精神 德育工作者 思想道德建设 未成年人 生活德育 网络德育 生态德育 党中央 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |