高校英语专业精读课堂中的形成性评价概观 |
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引用本文: | 金德军,刘露笛.高校英语专业精读课堂中的形成性评价概观[J].世纪桥,2009(13):137-138. |
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作者姓名: | 金德军 刘露笛 |
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作者单位: | 大庆师范学院,外国语学院,黑龙江,大庆,163712 |
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摘 要: | 本文结合当今高校英语专业精读课堂中形成性评价的现状,从宏观到微观,从一般到特殊,多方面论述了形成性评价在精读课堂中应用的重要性与必要性,并针对如何应用形成性评价,从参与评价内容比例,试题内容,师资选拔,评价方法等几方面提出具体应用建议。
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关 键 词: | 英语专业精读课堂 形成性评价 终结性评价 评价方法 |
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