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| 浅议“两课”教学主渠道功能的发挥 | |
| 引用本文： | 雷儒金.浅议“两课”教学主渠道功能的发挥[J].学校党建与思想教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 雷儒金 |
| 作者单位： | 荆州师范学院 |
| 摘 要： | 一、正确处理德育工作和学校其它工作的关系,切实从坚特社会主义办学方向的战略高度,摆正“两课”位置,重视“两课”教学,是发挥其德育主渠道作用的前提。 重视思想政治教育、摆正“两课”在学校工作特别是教学工作中的位置,是坚持正确的政治方向的重要环节。党的十五大的一个突出贡献,就是把邓小平理论 |
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