| 大学之用途与滥用 |
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| 引用本文： | 王建华. 大学之用途与滥用[J]. 金陵法律评论, 2016, 0(4): 106-114 |
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| 作者姓名： | 王建华 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院;南京师范大学基础教育人才培养模式协同创新中心、道德教育研究所 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科研究规划基金项目(15YJA880066)研究成果 |
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| 摘 要： | 大学有多重性格,也有多种用途,但就像没有万灵药一样,也没有哪个机构是全能的。现代以降,科学和技术在经济社会发展中起到了举足轻重的作用,大学空前繁荣。这种过度的繁荣使诸多利益相关者对大学产生了不切实际的企图。伴随政府和社会对于全能大学的不断追逐,对于大学的滥用不可避免。为了满足现代社会自身的合法性诉求,大学的规模不断增大,职能不断增多,甚至于被卷入根本无法兑现的承诺。其结果,大学教育对于人性的培养被忽视,大学之所以为大学的根本职能被边缘化,大学的精神内涵日益空洞。
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| 关 键 词： | 大学 用途 滥用 |
The Uses and Abuses of the University |
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| WANG Jian-hua. The Uses and Abuses of the University[J]. Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition), 2016, 0(4): 106-114 |
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| Authors: | WANG Jian-hua |
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| Affiliation: | WANG Jian-hua; |
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