“双高计划”背景下高职院校辅导员队伍建设

"双高计划"建设作为新时代高等职业教育高质量发展的重大举措,不仅为职业教育的发展做好了顶层设计,同时也为高职院校辅导员队伍建设指明了新方向。当前,高职院校辅导员队伍建设存在着"双重角色"与多重角色期待、职业群体数量与职业专业化发展质量、职业压力与个人职业成长诉求之间的现实矛盾。为此,高职院校要瞄准"双高计划"建设目标,通过明确角色定位、完善培养培训体系、加强制度建设等策略强化辅导员队伍建设,以着力提升其职业素养与"双高计划"建设要求的契合度,进而推动其专业化、职业化建设水平的不断提升。