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从青少年的心理特点看社会主义核心价值观的培养
引用本文:史玲玲,余林.从青少年的心理特点看社会主义核心价值观的培养[J].学理论,2010(26):222-223.
作者姓名:史玲玲  余林
作者单位:西南大学教育科学研究所,重庆,400715
摘    要:青少年时期是心理快速发展的阶段,也是价值观形成的关键时期。心理学研究表明,价值观和心理健康有着紧密的联系。社会主义核心价值观是当今中国最核心的价值观,对青少年的成长尤为重要。在这些知识基础上,分析了青少年的社会心理特点,并结合其特点探讨了青少年社会主义核心价值观培养的有效途径。

关 键 词:青少年  社会心理  社会主义核心价值观
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