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浅析运用思维转换法创造性地学习
作者单位:
遵义师范学院南白分院
摘 要:
学生的学习,往往是在教师的引导下,主动地围绕某个主题调查研究、搜索、加工、处理相关信息,积极探求知识的结果。因此,在教学中,应以学生为中心,给学生更多的主动权,让学生自己提出问题,自己分析问题,自己解决问题,而老师在教学中则应更多地扮演辅导和引导者的角色,运用思维转换法引导学生创造性地学习。
关 键 词:
教学方法
思维转换法
创造性学习
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