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杂志ISSN号
制约我国双语教学的瓶颈及对策
作者姓名:
严桦
王一喜
作者单位:
江西师范大学,江西南昌,330022;江西师范大学,江西南昌,330022
摘 要:
双语教学在我国被提起的时间不长,但已成为当今教育改革的一个热点话题.本文从双语教学在我国的发展及需要大力推广出发,提出了我国目前存在的,制约双语教学的诸多瓶颈问题,并针对性地提出了几个方面的解决对策.
关 键 词:
双语教学
教育理念
教师
教材
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