谈思想政治课教学中的情境创设 |
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作者姓名: | 李宏 白晓东 王铁民 |
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作者单位: | 辽宁阜新蒙古族自治县教师进修学校,辽宁阜新蒙古族自治县教师进修学校,辽宁阜新蒙古族自治县教师进修学校 |
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摘 要: | 这里所说的情境,就是能激发学生情感的环境。在思想政治课教学中,为什么要研究情境创设呢? 首先,情境创设是贯彻启发式教学原则的需要。学生的情感是在一定的情境中产生的,良好的情境会激发起学生强烈的爱憎、好恶,点燃起学生思想的火花,唤起学生探求真理的欲望。相反,如果没有必要的情境,教者只是
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