人文化·个性化·审美化——高校思想政治理论课教学三境界 |
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作者姓名: | 郑晓容 |
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作者单位: | 茂名学院,思想政治理论课教学部,广东,茂名,525000 |
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摘 要: | 当前,思想政治理论课教师研究课堂驾驭问题,研究课程教学的内涵与形式有机结合的问题,不仅必要而且迫切.教师的基本教学取向和恒定的教学追求应当是:用美德引导、用心灵思考的教学人文化,主旋在手、大胆创新的教学个性化.情感互动、激情言教的教学审美化,这三个方面可谓高校思想政治理论课教学三境界.
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关 键 词: | 高校 思想政治理论课 人文化 个性化 审美化 |
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