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| 试论高校生态道德教育的逻辑起点 | |
| 引用本文： | 杨帆,汪海波,赵玮. 试论高校生态道德教育的逻辑起点[J]. 中国青年研究, 2009, 0(9) |
| 作者姓名： | 杨帆 汪海波 赵玮 |
| 作者单位： | 1. 牡丹江医学院社科部 2. 牡丹江医学院成人教育学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 生态道德教育是社会公德建设的"基础工程",而传统德育教育主要是围绕如何处理人与人、人与社会的关系来展开,忽视了人对自然的义务,也忽视了自然环境存在的道德价值.我国高校生态道德教育的逻辑起点,在于走出传统德育教育的盲区,以培养大学生的生态人格为目标,确定教育的基本内容、原则和方法,为构建高校生态道德教育框架体系奠定基础. |
| 关 键 词： | 高校 生态道德教育 原则 可持续发展 |
On Logical Starting Point of Eco-moral Education in Universities |
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