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贫困地区教育现状及其发展模式构想
引用本文:周游.贫困地区教育现状及其发展模式构想[J].贵州民族研究,1998(1).
作者姓名:周游
作者单位:贵州财经学院高教研究室!550003
基金项目:贫县地区教育危机及其新教育体系构建研究”课题
摘    要:贫困地区教育现状令人忧虑,经费贫困、师资贫困、管理贫困和教育质量贫困主要是教育本身的原因——整体教育缺憾性、贫困地区教育失真性和教育自主性缺憾。解决贫困地区教育贫困的途径在于构建其教育发展新模式即教育体系、教育特区和教育迁徙构建。

关 键 词:贫困地区  教育  发展  模式
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