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| 知荣明耻 立德树人——湖北省夷陵中学深入开展社会主义荣辱观实践活动 | |
| 作者姓名： | 周云久 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市夷陵中学党委 书记 |
| 摘 要： | 作为学校德育,我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯,更要引导学生从小了解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。“八荣八耻”不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义的荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢?结合我校的实际情况,我们一方面通过学校自身的德育工作创新,另一方面加强师德建设,开展家长培训,运用社会资源,将学校、家庭、社会有机结合,共促青少年健康成长。一、深… |
| 关 键 词： | 社会主义 荣辱观 实践活动 湖北省 中学 夷陵 立德 行为习惯 学校德育 培养学生 |
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