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课堂教学话语霸权及矫治
作者姓名:梁鹏  张小莉
作者单位:咸阳师范学院政法系,陕西,咸阳,712000;咸阳师范学院附中,陕西,咸阳,712000
摘    要:传统课堂教学中教师话语霸权剥夺了学生的话语权力,使课堂失去生机与活力,抑制了学生的创新意识和个性发展。新型课堂教学话语权力应由教师独享变为师生分享。教师应转变课堂教学观,建立新型师生关系,还学生以言说的权力。

关 键 词:课堂教学  话语霸权  教师  学生
文章编号:1003-8477(2005)11-0154-02
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