解读乡土文学,提高民族地区中学生文学素养——以提高广西民族地区中学生文学素养为例 |
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作者姓名: | 李燕玲 |
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作者单位: | 广西师范学院中文学院,广西,南宁,530001 |
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基金项目: | 广西研究生教育创新计划 |
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摘 要: | 文质兼美的乡土文学是中学语文教材的重要组成部分,其独特的地域景物、民风民俗、风土人情对民族地区中学生有着极强的吸引力.以提高广西民族地区中学生文学素养为例,寻找乡土文学对学生文学素养的影响力,探索提高广西民族地区中学生文学素养的途径,从而为提高民族地区中学生文学素养提供借鉴.
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关 键 词: | 乡土文学 文学素养 民族地区 中学生 |
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