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情感:创新教育的重要因素
作者姓名:蒋璟萍  宋宏福
作者单位:零陵师范高等专科学校,零陵师范高等专科学校 副教授 湖南 永州 425006,副教授 湖南 永州 425006
摘    要:情感是创新人格不可或缺的构成成分,贯穿于创新活动的始终。情感在创新活动中具有动力作用、调节作用和选择作用。通过情境、审美、交往、体验等方式培养积极情感,将有利于学生创新活动的开展和创新素质的养成。

关 键 词:创新教育  情感作用  情感培养
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