摘 要: | 邓小平关于理想信念教育思想的重要特征是崇高理想和求实精神的高度统一。这一特征表现为:最高理想与共同理想的统一;理想与现实的统一;科学社会主义理论与实践的统一。把共产主义远大理想与现阶段社会主义的实践统一起来,正是邓小平理论中理想信念思想的精髓。邓小平从现阶段社会理想的两个不同层次--最高理想和共同理想来谈理想信念问题,把共产党人的崇高理想和现阶段的奋斗纲领结合起来。他总是强调既要牢记党的最终目标,又要从实际出发,实现现阶段代表广大人民利益的奋斗纲领。他指出:"我们干的是社会主义事业,最终目的是实现…
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