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| 大学一年级学生的四个特点 | |
| 引用本文： | 徐莉.大学一年级学生的四个特点[J].中国青年政治学院学报,1991(1). |
| 作者姓名： | 徐莉 |
| 作者单位： | 中国青年政治学院少年工作系 |
| 摘 要： | 大学一年级在整体上具有不同于其他几个年级的独特心理状况和思想状况,这必然给他们以后几年的成长带来巨大影响。因此,我们必须重视和研究大学一年级学生的心理特点和思想特点,以引导他们在新的环境和新的生活里找到新的起点和新的方位,为大学生活开个好头。笔者认为大学一年级学生主要有以下四个特点。第一.大心理落差与重新确定自我坐标。能走进大学校园的人,是在高考中脱颖而出的佼佼者,他们在重新组成的集体中又成为各具千秋的竞争对象。大学生活不但没结束竞争,反而加剧了竞争。这是一种起点更高的竞争,这种竞争使原有的价值荣誉, |
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