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杂志ISSN号
在线教育大演习,自主学习变革开启
作者姓名:
任丽颖
作者单位:
半月谈
摘 要:
时下,起于防疫初衷的在线教育,不断刷新学习方式。对广大师生而言,无论是主动选择还是被动接受,在线教育正以一种高效又略带粗糙的姿态闯入传统教育领域,为自己争取到独立上台的演习时间。试炼之后,在线教育如何补齐短板,发挥更大作用?习惯于传统课堂的师生甚至家长,在经历短暂适应期后,有怀疑,有认同,也有深思。
关 键 词:
在线教育
传统课堂
学习变革
新学习方式
主动选择
补齐短板
被动接受
适应期
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