公安本科院校实验教学质量评价体系构建研究——以江西警察学院为例 |
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作者姓名: | 徐昕炜 程瑾 |
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作者单位: | 江西警察学院,江西南昌,330100 |
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摘 要: | 实验教学质量评价是近几年来新兴的从评价、管理的角度保证教学质量的理论和措施之一。它同其他的新事物一样,既有旺盛的生命力、又有不成熟还需要进一步发展的弱点。[1]通过对我国高校实验教学质量评价现状加以分析,结合我公安本科院校自身的办学特色,在原有相关评价体系的基础上,有针对性地研究其他高校实验教学质量评价体系,旨在建立一套比较科学、完整的适合公安本科院校的实验教学质量评价体系。
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关 键 词: | 公安院校 实验教学 质量 评价指标 |
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