乌鲁木齐市中学化学维吾尔族双语教师专业情意的现状分析

本文通过对乌鲁木齐市中学化学维吾尔族双语教师进行问卷调查,结果显示了双语教师情意素养的现状是不容乐观的。针对这一问题,本文提出相关的建议与对策,便于提高双语教师的专业情意。