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联系实际,做好教学中的沟通工作——因材施教,沟通是关键
作者姓名:陈晓红
作者单位:西安欧亚学院法学院
摘    要:教育是培养人的实践活动,而教学就必须承认人的个体差异。本文结合作者自身的教学实践,以因材施教为出发点,讨论了沟通对于把握学生实际、实施主体教育、建立和谐课堂的重要性。

关 键 词:沟通  学生实际  主体教育  和谐课堂
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