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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学校制度的演进:内生博弈分析
作者姓名:
张云霞
作者单位:
江汉大学
基金项目:
湖北省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题(2012B048)
摘 要:
建设现代学校制度,必须把握有关基本问题,找准着力点。为此,需要对学校制度的演进进行内生博弈分析,运用博弈论来探索学校制度起源,解释学校制度概念,揭示学校制度本质特征,阐明学校制度演进机制。
关 键 词:
学校制度
演进机制
内生博弈分析
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