试论马克思主义理论教育的学科性质

一个学科存在的意义就在于它有相对独立的研究对象。从学科建设的角度来讲,马克思主义理论教育有着自己特殊的性质。同马克思主义理论研究相比,马克思主义理论教育研究以前者为基础,但是侧重的是理论教育;同一般教育研究相比,马克思主义理论教育研究以前者为必要条件,但是,又有着前者不能完全涵盖的特殊性;同思想政治教育研究相比,马克思主义理论教育研究大体属于前者的范畴,却有着相对独立的重要地位。政治学与教育学的特殊交叉,基础研究和应用研究的特殊结合,正是马克思主义理论教育学科的特殊性质。